ВІДОБРАЖЕННЯ ПРОЦЕСУ СТВОРЕННЯ СИСТЕМИ КОЛЕКТИВНОЇ БЕЗПЕКИ ХХ СТ. У ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ІСТОРІЇ

Abstract

Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню й аналізу процесу формування системи колективної безпеки у ХХ столітті. У роботі подається аналіз історіографії з обраної теми дослідження, характеристика поняття «колективної безпеки», а також дослідження процесу становлення системи колективної безпеки у вигляді міжнародних організацій (Ліга Націй, Організація Об’єднаних Націй та Організація Північноатлантичного договору), які стали виявом колективної взаємодії учасників задля підтримання та регулювання міжнародної безпеки та миру. Також у роботі досліджено виклад даного матеріалу передбачуваного навчальною програмою МОН у шкільних підручниках зі Всесвітньої історії. The qualification work is devoted to the study and analysis of the process of formation of the collective security system in the twentieth century. The work provides an analysis of the historiography on the chosen research topic, a description of the concept of "collective security", as well as a study of the process of formation of the collective security system in the form of international organizations (League of Nations, United Nations and North Atlantic Treaty Organization), which became a manifestation of the collective interaction of participants to maintain and regulate international security and peace. The paper also examines the presentation of this material in school textbooks on World History, as envisaged by the curriculum of the Ministry of Education and Science.