Abstract:
Мета даного посібника полягає в узагальненні й систематизації основних вихідних положень, понять, термінів і видів моніторингу якості навчання студентів і тестування як інструменту педагогічного вимірювання навчальних досягнень студентів. Зрозуміло, що сьогодні, коли питання якості освіти й інструментарію для її
вимірювання широко обговорюються й дискутуються, неможливо охопити всю сукупність аспектів, пов’язаних з цією проблемою, звести їх в одну несуперечливу цілісність. Тому автори намагалися представити найбільш апробовані й зрозумілі підходи до моніторингу й тестування, відображені в монографіях, посібниках, наукових й науково-методичних статтях, а також враховували власні напрацювання з цього питання. Посібник розрахований на педагогічних, науково-педагогічних працівників системи вищої школи, які цікавляться питаннями моніторингу та тестології,
студентів, широке коло читачів.
Description:
Карташова, І. І. Тестування в системі моніторингу якості знань студентів: навчально-методичний посібник / І. І. Карташова, В. М. Прохоренков. – Херсон : Вид-во ХДУ, 2013. – 116 с.
