DSpace Repository

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СТУДЕНТІВ В СИТУАЦІЇ ТРИВАЛОГО ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ

Show simple item record

dc.contributor.author Пєрязєва, В. К.
dc.date.accessioned 2023-12-14T14:19:40Z
dc.date.available 2023-12-14T14:19:40Z
dc.date.issued 2023
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/18695
dc.description Пєрязєва, В. К. Психологічні особливості взаємодії викладачів та студентів в ситуації тривалого онлайн-навчання / В. К. Пєрязєва // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – Вип. 23. – С. 158-164. uk_UA
dc.description.abstract В статті проаналізовані результати опитування студентів ХДУ, які більше чотирьох років вивчають спеціальність «Психологія» у форматі змішаного або онлайн-навчання. Дослідження виявило дефіцит особистісної функції спілкування, нестачу стійкої внутрішньої мотивації до навчання та порушення працездатності. The article conducts an analysis of the results of a survey of students of KhSU who have been studying the specialty "Psychology" in the format of mixed or online education for more than four years. The study revealed a deficit in the personal function of communication, a lack of sustainable internal motivation to study, and impairment of work capacity. uk_UA
dc.subject педагогічне спілкування uk_UA
dc.subject адаптація uk_UA
dc.subject опосередковане комп’ютером спілкування uk_UA
dc.subject студенти uk_UA
dc.subject викладачі uk_UA
dc.subject pedagogical communication uk_UA
dc.subject adaptation uk_UA
dc.subject computer-mediated communication uk_UA
dc.subject students uk_UA
dc.subject teachers uk_UA
dc.title ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ВЗАЄМОДІЇ ВИКЛАДАЧІВ ТА СТУДЕНТІВ В СИТУАЦІЇ ТРИВАЛОГО ОНЛАЙН-НАВЧАННЯ uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account