DSpace Repository

ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Show simple item record

dc.contributor.author Воропай, Н. А.
dc.contributor.author Voropay, N. A.
dc.date.accessioned 2017-03-10T11:33:10Z
dc.date.available 2017-03-10T11:33:10Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/2490
dc.description Воропай, Н. ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ / Н. Воропай // Обрії. – 2010. – № 2. – С. 58-62. uk_UA
dc.description.abstract Одним із перспективних напрямків підвищення якості підготовки майбутніх фахівців в умовах Болонського процесу є впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес вищої школи. У статті розкривається питання використання інформаційно- комунікаційних технологій у самоосвітній діяльності студентів, зокрема майбутніх учителів початкової ланки освіти. uk_UA
dc.title ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У САМООСВІТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ uk_UA
dc.title.alternative USING OF INFORMATIVE-COMMUNICATIVE TECHNOLOGIES IN STUDENTS’ SELF-EDUCATIONAL ACTIVITIES uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • Педагогічний факультет
    Кафедра педагогіки та психології дошкільної та початкової освіти. Кафедра теорії та методики дошкільної та початкової освіти. Кафедра спеціальної освіти. Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту імені проф. Є. Петухова

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account