DSpace Repository
ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА ЗАСАДАХ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Гончаренко, Т. Л. | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-31T13:56:40Z | |
| dc.date.available | 2017-08-31T13:56:40Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/3397 | |
| dc.description | Гончаренко, Т. Л. Дослідження готовності вчителя фізики до проектування навчального процесу на засадах особистісно зорієнтованого навчання / Т. Л. Гончаренко // Вісник Чернігівського нац. пед. ун-ту ім. Т. Г. Шевченка. Серія : Пед. науки. – Чернігів : ЧНПУ, 2013. – Вип. 109. – С. 160-164. | uk_UA |
| dc.description.abstract | У статті розглядаються питання готовності вчителів фізики до проектування навчального процесу. Наводяться результати дослідження стану їх готовності до проектування навчального процесу на засадах особистісно зорієнтованого навчання. In article discusses issues associated with the readiness of teachers of physics to the design of the educational process. The results of the analysis of questionnaire survey of teachers of physics to the study of their readiness for the design of academic process on the basis of individually oriented education. | uk_UA |
| dc.subject | проектування, навчальний процес з фізики, особистісно зорієнтоване навчання, вчителі фізики. | uk_UA |
| dc.subject | Pedagogical design, educational process in physics, a willingness to design, learner-oriented teaching, physics teacher. | uk_UA |
| dc.title | ДОСЛІДЖЕННЯ ГОТОВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИКИ ДО ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ НА ЗАСАДАХ ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ | uk_UA |
| dc.type | Article | uk_UA |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Факультет комп'ютерних наук, фізики та математики
Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу. Кафедра інформатики програмної інженерії та економічної кібернетики. Кафедра фізики та методики її навчання.