МЕТОДИЧНА НЕКОМПЕТЕНТНІСТЬ АБО ЯК ПОДОЛАТИ ПЕДАГОГІЧНІ УТРУДНЕННЯ

Abstract

У статті аналізуються професійно-педагогічні утруднення, що відчуваються у процесі методичної діяльності, пропонуються шляхи подолання методичної некомпетентності вчителів. Professionally-pedagogical difficulties which are felt in the process of methodical activity are analysed in the article, the ways of overcoming of methodical incompetence of teachers are offered.