Abstract:
У статті розрізняються поняття: “інформаційно-технологічна компетенція” та “інформаційно-методична компетенція”, розглядаються шляхи формування інформаційно-методичної компетентності майбутніх учителів фізики у процесі їх методичної підготовки. В статье разграничиваются понятия: “информационно-технологическая компетенция” и “информационно-методическая компетенция”, рассматриваются пути формирования информационно-методической компетентности будущих учителей физики в процессе их методической подготовки. Concepts are differentiated in the article: “informative-technological competense” and “informative-methodical competense”, the ways of forming of informative competence of future teachers of physics are examined in the process of their methodical preparation.
Description:
Коробова, І. В. Структура інформатичної компетенції учителя фізики / І. В. Коробова // Фізико-технічна і природничо-наукова освіта у гуманістичній парадигмі : матер. Міжнар. ІІІ наук.-практ. конф. : зб. наук. праць. – Керч : РВВ КДМТУ, 2011. – С. 69-72.
