Please use this identifier to cite or link to this item: http://eKhSUIR.kspu.edu/handle/123456789/5923
Title: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ДИТЯЧОГО КОЛЕКТИВУ В НАУКОВІЙ СПАДЩИНІ О. ЗАЛУЖНОГО
Other Titles: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ДИТЯЧОГО КОЛЕКТИВУ В НАУКОВІЙ СПАДЩИНІ О. ЗАЛУЖНОГО
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PRINCIPLES OF CHILDRENS’ COLLECTIVE IN THE SCIENTIFIC HERITAGE OF O. ZALUZHNYI
Authors: Сараєва, О. В.
Сараева, Е. В.
Saraieva, O.
Keywords: дитячий колектив, ознаки колективу, класифікація колективів, самовиниклі колективи, організовані колективи, педологія, група, О. Залужний, «Шлях освіти», «Український вісник експериментальної педагогіки та рефлексології».
детский коллектив, признаки коллектива, классификация коллективов, самообразовавшиеся коллективы, организованные коллективы, педология, группа, А. Залужный, «Путь просвещения», «Украинский вестник экспериментальной педагогики и рефлексологии».
collective of children, features of a collective, classification of collectives, self-appeared collectives, organized collectives, pedology, group, O. Zaluzhnyi, “The way of education”, “Ukrainian herald of experimental pedagogic and reflexology”
Issue Date: 2014
Abstract: У статті автор аналізує науковий доробок відомого українського педолога Олександра Залужного. Вивчаючи монографії та публікації в періодичних виданнях 20-30-х рр. ХХ ст., характеризує його внесок в розвиток проблеми дитячого колективу. Автор розкриває зміст поняття «колектив», його класифікацію, ознаки, визначає специфіку поглядів та концептуальну основу світогляду педолога. Детально вивчивши публікації журналів «Шлях освіти», «Український вісник експериментальної педагогіки та рефлексології», монографій та навчальних посібників означеного періоду, висвітлює рецепцію ідей О. Залужного в тогочасній науці. The article analyzes scientific heritage of a famous Ukrainian pedologist Oleksandr Zaluzhnyi. While studying the monographs and publications in the periodical editions of yy 20-30th of the XX century, the author characterizes his input in the development of a children’s collective. She reveals the meaning of the term ‘collective’, its classification, features, defines the specifics of pedologist’s points of view and conceptual basis of his ideology. Having studied thoroughly the publications of editions “The way of education”, “Ukrainian herald of experimental pedagogic and reflexology”, the monographs and handbooks of given period, the author shows the reception of O. Zaluzhnyi’s ideas in the science of that time.
Description: Сараєва, О. В. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ДИТЯЧОГО КОЛЕКТИВУ В НАУКОВІЙ СПАДЩИНІ О. ЗАЛУЖНОГО / О. В. Сараєва // Гуманізація навчально-виховного процесу : зб. наук. праць / за заг. ред. В. І, Сипченка. - Слов'янськ : Видавничий центр СДПУ, 2014. - Вип. 70, ч. 2. - С. 98-105.
URI: http://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/5923
Appears in Collections:Кафедра педагогіки, психології й освітнього менеджменту

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Ст.Сараєва О.pdf521.66 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.