Петрик, К. Ю.; Малиш, Я. В.; Petryk, K. Y.; Malysh, Y. V.
(2024)
Мета статті – проаналізувати й порівняти сучасні системи оцінювання мовленнєвої компетентності
здобувачів початкової освіти в Україні та Німеччині. Для досягнення поставленої мети використано
такі методи дослідження: ...