Abstract:
У статті висвітлено зміст сенсорної інтеграції як методу корекційно-
розвивального впливу на дітей з синдромом Дауна. Представлені особливості, види,
основні напрямки роботи сенсорного розвитку у дітей молодшого шкільного віку
методами М. Монтессорі – терапії.
In the article, there is a change in sensory integration as a method of corrective
developmental injection on children with Down syndrome. Presented are the features, see, the
main directing of the robotic sensory development in children of a young school age by the
methods of M. Montessori - therapy.
Description:
Малишева, Л. В. Сенсорна інтеграція дітей з синдромом Дауна через Монтессорі-
терапію / Л. В. Малишева // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 204-206.
