НАУКОВІ РОБОТИ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Permanent URI for this communityhttps://ekhsuir.kspu.edu/handle/123456789/10243

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    ВПЛИВ ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНОСТІ НА САМОАКТУАЛІЗАЦІЮ ОСІБ ЮНАЦЬКОГО ВІКУ
    (2024) Губанова, Л. В.
    У даній роботі розглядається проблема Інтернет-залежності та її вплив на процес самоактуалізації особистості, зокрема в юнацькому віці. Визначено, що Інтернет-залежність є психологічним розладом, що може призводити до значних соціальних, професійних та особистісних проблем, таких як втрата інтересів у реальному світі та важливих соціальних взаємодій. Зазначено, що особи, які перебувають на стадії захопленості, мають тенденцію до підвищеної соціальної взаємодії та здатності до адаптації, що може стати захисним фактором від залежної поведінки. На основі отриманих результатів, розроблені рекомендації щодо збалансованого використання Інтернету та підтримки психологічного здоров’я для досягнення повноцінного саморозвитку осіб юнацького віку. This work examines the problem of Internet addiction and its impact on the process of self-actualization of the individual, in particular, in youth. Internet addiction has been identified as a psychological disorder that can lead to significant social, occupational and personal problems, such as loss of interest in the real world and important social interactions. It is noted that individuals who are in the stage of rapture have a tendency to increased social interaction and adaptability, which can become a protective factor against addictive behavior. Based on the obtained results, recommendations were developed for the balanced use of the Internet and support for psychological health in order to achieve full-fledged self-development of youth.
  • Item
    ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ ЗАЛЕЖНОЇ ВІД СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ
    (2021) Бондаренко, О. Ю.
    Метою даної роботи є визначення характеру впливу залежності від соціальних мереж на особистість молоді. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення раніше дослідженого матеріалу у працях вітчизняних та зарубіжних науковців. У другому розділі наведено результати власного емпіричного дослідження (у дослідженні взяли участь 55 осіб юнацького віку, віком від 18 до 22 років. Дослідження проводилося в онлайн форматі. Характеристика вибірки: усі досліджувані є студентами ЗВО, з них 35 дівчат та 20 юнаків). На підставі проведеного дослідження виявлено, що залежність від соціальних мереж має негативний вплив на особистість молоді, оскільки знижує їх рівень самооцінки, їх адаптаційний потенціал та самосприйняття. Натомість обумовлює підвищення рівня переживання самотності, підлеглості, відособленості та емоційної нестійкості. Матеріалом для досліджування став синтез опитувальників та методик, завдяки яким стало можливим визначення характеру взаємозв’язку рівня залежності від соціальних мереж з особистісними характеристиками досліджуваних. The purpose of this work is to determine the nature of the impact of dependence on social networks on the personality of young people. This work consists of two sections. The first section contains the results of theoretical research and generalization of previously studied material in the works of domestic and foreign scientists. The second section presents the results of our own empirical study (55 young people aged 18 to 22 took part in the study. The study was conducted online. Sample characteristics: all subjects are free students, including 35 girls and 20 boys). Based on the study, it was found that dependence on social networks has a negative impact on the personality of young people, as it reduces their level of self-esteem, their adaptive potential and self-perception. Instead, it causes an increase in the level of loneliness, subordination, isolation and emotional instability. The material for the study was a synthesis of questionnaires and methods, which made it possible to determine the nature of the relationship between the level of dependence on social networks with the personal characteristics of the subjects.