Метою роботи є вивчення теоретничних аспектІв спілкування учнів, формування їх іншомовної комунікативної компетнентності, структурні компоненти готовності до формування іншомовних навичок говоріння. Кваліфікаційна робота ...
У роботі було розкрито сутність поняття мовленнєва діяльність,
охарактеризовано говоріння як вид мовленнєвої діяльності, обгрунтовано
умови успішності формування мовленнєвої діяльності навчального процесу,
а також було ...