Abstract:
У роботі надається опис розробленої та впровадженої автором програми, метою якої є підвищення рівня навчальної успішності та покращення поведінки учнів середньої ланки школи. У статті розкривається теоретичне підґрунтя на якому базуються принципи побудови програми, її завдання та етапи проведення психолого-педагогічного експерименту.
Description:
Крупник, І. Р. Психолого-педагогічна програма «Співпраця» / І. Р. Крупник // Розвиток основних напрямів соціогуманітарних наук : проблеми та перспективи : матер. III Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю. – Дніпродзержинськ : ДДТУ, 2016. – С. 86-88.