Abstract:
У роботі розглядаються ключові питання, пов'язані з формуванням психологічної компетентності у дітей дошкільного віку. Зокрема, досліджуються: основні теоретичні та експериментальні підходи до розвитку психологічної компетентності, особливості психічного розвитку дітей у дошкільному віці, показники та характеристики психологічної компетентності у дошкільників, сучасний рівень розвитку психологічної компетентності у дітей дошкільного віку, засоби формування психологічної компетентності в умовах дошкільних навчальних закладів і перевірка їх ефективності. / The paper addresses key issues related to the development of psychological competence in preschool-aged children. Specifically, it examines: the main theoretical and experimental approaches to the development of psychological competence, the characteristics of mental development in preschool-aged children, the indicators and characteristics of psychological competence in preschoolers, the current level of psychological competence development in preschool-aged children, and the methods for fostering psychological competence in preschool educational institutions and the evaluation of their effectiveness.
Description:
Лизько, А. В. Формування психологічної компетентності у дітей дошкільного віку» = The Formation of Psychological Competence in Preschool Children : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. В. Лизько; наук. Керівник, к. пед. н., доцентка О. В. Казаннікова ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т ; Педагогічний ф-т ; К-ра теорії та методики дошкільної та початкової освіти . – Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – 51 с.
