• ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ПРИРОДНИЧО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ В ДИСТАНЦІЙНИХ УМОВАХ 

  Гребіневич, І. В. (2023)

  У роботі надано тлумачення понятійного апарату та з'ясування, педагогічних умов використання природничо-експериментальної діяльності дошкільників в дистанційних умовах. Автором представлено методику використання сучасних ...
• ІНСТРУМЕНТАРІЙ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В УМОВАХ ВІЙСЬКОВОГО СТАНУ 

  Левітан, Є. С. (2023)

  У кваліфікаційній роботі аналізується реалізація підготовки майбутніх фахівців-педагогів в умовах воєнного стану. Процес підготовки вчителів є тривалим і включає як теоретичне навантаження, так і можливість проявити себе ...
• ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ 

  Снігач, А. О. (2023)

  У кваліфікаційній роботі розглядається організація змішаного та дистанційного навчання. Розкрито поняття про дистанційне навчання. На констатувальному етапі (2022-2023 н.р.) був опрацьований теоретичний матеріал, проаналізовано ...
• ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСОБОМ ЕЛЕКТРОННОГО РЕСУРСУ LEARNINGAPPS 

  Шкворець, О. М. (2023)

  У кваліфікаційній роботі розглядається формування інтересу до вивчення математики у здобувачів початкової освіти засобом електронного ресурсу Learningapps. Розкрито поняття пізнавального інтересу, проаналізовано переваги ...
• ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАСОБАМИ РОБОТОТЕХНІКИ 

  Резнік, К. С. (2023)

  У роботі проаналізовано історію робототехніки, створено інтерактивну карту «Історія роботів», яка запропонована для ознайомлення у вільному доступі онлайн, може використовуватися не лише вчителями інформатики, але й іншими ...
• ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ЗАСОБАМИ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДИК 

  Пєтухова, Т. С. (2023)

  У кваліфікаційній роботі розглядається формування комунікативної компетентності молодших школярів на уроках математики в 2 класі. Розроблено критерії та показники сформованості комунікативної компетентності молодших школярів ...
• ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 

  Молібог, А. М. (2023)

  Магістерська робота присвячена дослідженню організації навчально- ігрової діяльності на уроках англійської мови у початковій школі. Для успішного досягнення поставленої мети, в теоретичному розділі розглянуто методичну ...
• ФОРМУВАННЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ 

  Кравченко, А. В. (2023)

  У кваліфікаційній роботі розглядається можливості використання соціальних мереж для формування критичного мислення у здобувачів вищої освіти. / The qualification work examines the possibilities of using social networks for ...
• ВИКОРИСТАННЯ ІНСТРУМЕНТІВ ОНЛАЙНОВОЇ ПЛАТФОРМИ CANVA У ПРИРОДНИЧІЙ ГАЛУЗІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 

  Коваленко, К. В. (2023)

  У роботі визначено функціональні можливості та особливості платформи Canva у природничій галузі початкової школи, досліджено її переваги у формуванні природничої компетентності у здобувачів початкової освіти. / The article ...
• ФОРМУВАННЯ В МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ОСНОВ ПОНЯТТЯ ДРОБУ ЗАСОБАМИ LEGO-КОНСТРУЮВАННЯ 

  Чкан, Л. О. (2023)

  У кваліфікаційній роботі розглядається можливості використання LEGO-технології для формування основ поняття дробу у молодших школярів. Розроблено комплекс вправ із використанням конструктора лего для формування поняття ...
• РОЗВИТОК УСНОГО МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБОМ МОБІЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ 

  Браун, Ю. С. (2023)

  Магістерська робота присвячена теоретичним і практичним проблемам діагностики процесу розвитку мовлення молодших школярів засобом мобільних технологій. У дослідженні розкрито особливості розвитку мовлення учнів початкової ...
• ІНСТРУМЕНТАРІЙ РОЗВИТКУ НАВИЧОК КРЕАТИВНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ 

  Берегова, Я. О. (2023)

  У роботі розкрито креативність майбутніх педагогів початкової школи яка є психолого-педагогічною проблемою, вивченню якої приділяється увага протягом багатьох століть. Формування креативності базується на зв’язках виконавської ...
• ФОРМУВАННЯ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ УМІНЬ МОДЕЛЮВАТИ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ РОЗВ’ЯЗУВАННЯ СЮЖЕТНИХ ЗАДАЧ 

  Андрієць, А. С. (2023)

  У кваліфікаційній роботі обґрунтовано ефективність використання методу моделювання як засобу навчання здобувачів початкової освіти розв’язуванню сюжетних задач. Висвітлено методичні підходи до використання моделей, роль ...
• ФОРМУВАННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ГЕЙМІФІКАЦІЇ 

  Ураткіна, Я. Ю. (2023)

  Гейміфікація як технологія діяльності ґрунтується на складних психологічних та поведінкових принципах, серед яких дослідниками виділяються: мотивація, відчуття винаходу та досягнень, статус, винагорода. Для реалізації ...
• ВИКОРИСТАННЯ ІЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРІАЛУ В ГАЛУЗІ «ЯДС» В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ 

  Жук, С. М. (2023)

  У роботі надано тлумачення понятійного апарату та з'ясування, педагогічних умов використання ілюстративного матеріалу в галузі «ЯДС» з метою формування міжкультурної компетентності учнів початкової школи. Автором надається ...
• ФОРМУВАННЯ УМІНЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ПРАЦЮВАТИ З ІНФОРМАЦІЄЮ 

  Соценко, Т. М. (2023)

  У науковій роботі освітлено складові процесу формування умінь молодших школярів працювати з інформацією. Доведено ефективність урахування в освітньому процесі сучасної початкової школи педагогічних умов формування у молодших ...
• ВИКОРИСТАННЯ УКРАЇНОЗНАВЧОГО МАТЕРІАЛУ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ/ 

  Шеховцова, А. П. (2023)

  Магістерська робота присвячена дослідженню використання українознавчого матеріалу в освітньому процесі початкової школи. Для успішного досягнення поставленої мети, в теоретичному розділі розглянуто методичну літературу, ...
• МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ 

  Пономаренко, В. С. (2023)

  Магістерська робота присвячена дослідженню використання інноваційних технологій в освітньому процесі на уроках англійської мови в початковій школі. Для успішного досягнення поставленої мети, в теоретичному розділі розглянуто ...
• ТРАНСФОРМАЦІЯ РОЛІ ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ 

  Надточій, Н. В. (2023)

  Магістерська робота присвячена дослідженню питання трансформації ролі вчителя початкових класів в умовах дистанційного навчання. Для успішного досягнення поставленої мети, в теоретичному розділі проаналізовано об’єктивні ...
• ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ 

  Мороз, І. П. (2023)

  У кваліфікаційній роботі розглядається формування діалогічного мовлення як мотиваційної складової навчання англійської мови у молодшій школі, проаналізовано використання ігрових технологій з метою навчання діалогічного ...

View more