В дипломній роботі проаналізовано теоретичні відомості стосовно психолого-педагогічних умов у формуванні комфортного дидактичного середовища для вивчення хімії в основній школі. Здійснено аналіз методичного досвіду вчителів ...
У роботі розглядається основи термодинаміки поверхневих явищ, поверхневих натяг і природа речовин, основні поверхневі явища та їх характеристика, а також вплив поверхневих явищ на навколишнє середовище
The paper considers ...
У роботі розглядається класифікація, номенклатура та будова вітамінів. Описано біологічну дію деяких вітамінів, а також препарати які містять у своєму складі подані вітаміни.
The diploma describes the classification, ...
У роботі детально написані категорії сучасних комп’ютерних засобів, а також переваги та недоліки програмного забезпечення Microsoft Power Point. Також розроблено ряд презентацій для курсу органічної хімії
The thesis ...
У роботі описано методи очищення стічних вод. Також подано інформацію про адсорбційний метод та його переваги
The thesis describes methods of wastewater treatment. Information on the adsorption method and its advantages ...
У роботі досліджено та висвітлено основні рівні формування поняття «амфотерність». Розроблено сучасне методичне забезпечення з формуванням когнітивної складової методології пізнання на прикладі засвоєння поняття «амфотерність» ...
В роботі розглядається переваги та недоліки ІКТ технологій під час їх інтегрування в освітній процес. У проекті запропоновані шляхи підвищення розвитку пізнавальної активності, формування мотивації, самостійності, творчого ...
В роботі описано класифікацію полімерів та їх хімічну будову. Також подано інформацію про значення пластмас у житті людини, сучасні екологічні проблеми використання полімерів, а також методи їх переробки
The thesis ...
У статті висвітлено особливості мовлення у дітей з вадами інтелекту, їх розуміння мови, їх навчання та виховання, було проведено дослідження та досягнуто певних результатів. The article highlights the peculiarities of ...
У кваліфікаційній роботі (проєкті) проведено узагальнення даних літератури щодо соціалізації дітей з особливими освітніми потребами, розглянуто та описано методичні особливості, які доцільно використовувати при підборі й ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості опанування школярами з інтелектуальними порушеннями змістового компонента діяльності за його структурними компонентами (результат, предмет, засоби праці, трудові ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) представлений логопедичний вплив при порушенні звукової сторони мовлення, засоби корекції, методики, вплив та форми порушення звуковимови у дітей дошкільного віку, діагностика та логопедичний ...
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості опанування школярами з інтелектуальними порушеннями змістового компонента діяльності за його структурними компонентами (результат, предмет, засоби праці, трудові ...
Кваліфікаційна робота викладена на 55 сторінках друкованого тексту (основний текст – 45 сторінок) і складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (51 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
Кваліфікаційна робота викладена на 68 сторінках друкованого тексту (основний текст – 46 сторінок) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (35 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
Кваліфікаційна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел та додатків.
Метою роботи є розкриття особливостей та закономірностей розвитку дітей молодшого шкільного віку із затримкою ...
В дипломній роботі висвітлено проблему особливостей процесу сприйняття у дітей з порушенням інтелектуального розвитку. Процес сприйняття у таких дітей є значно уповільненим, порівняно із дітьми, які мають нормальний розвиток. ...
Кваліфікаційна робота викладена на 46 сторінках друкованого тексту (основний текст – 40 сторінок) і складається зі вступу, трьох розділів, висновків, списку використаних джерел (44 найменування). Об’єктом дослідження є ...
Кваліфікаційна робота викладена на 61 сторінках друкованого тексту (основний текст – 48 сторінка) і складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел (50 найменування) та додатків.
Об’єктом ...
У статті висвітленні питання необхідності вивчення особистісної саморегуляції дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Саме саморегуляція є найважливішою якістю особистості, а також тим самим фактором гармонії ...