У роботі розглянуто зміст категорій «здоров’я», «здоров’язбереження» та «здоров'язбережувальні технології та визначено основні показники здоров’я дитини. Проаналізовано здоров’язбережувальні технології, які використовують ...
Сучасні тенденції розвитку національної системи освіти потребують виховання особистості, здатної до прийняття нестандартних рішень та зорієнтовані на розвиток пізнавальних інтересів підростаючого покоління. Тому одне з ...
У будь –якому суспільстві,побудованому на гуманістичних і демократичних засадах, здоров’я є вищою цінністю, найважливішим надбанням держави. Насамперед це стосується здоров’я дитини. Проблема формування основ здорового ...
В кваліфікаційній роботі проаналізовано науково-методичну літературу з порушеної проблеми; визначено поняття «економічна культура дошкільників» і складові цього феномену; обгрунтовано зміст, форми і засоби діяльності ...
У роботі висвітлюються питання формування людських цінностей на народознавчому матеріалі у закладах дошкільної освіти.
За допомогою педагогічного експерименту досліджується стан сформованості людських цінностей у старших ...
У роботі теоретично обґрунтовано результативність педагогічних умов впровадження STEM-освіти в середовище дошкільного закладу та підтверджено єфективність цього процесу за умови: врахування вікових психолого-педагогічних ...
Гармонійний розвиток особистості неможливий без організації природовідповідного виховання. Для дошкільника, у якого превалює сенсорне сприймання оточуючого саме природні об’єкти та явища є тим матеріалом, що активізує ...
У роботі здійснено аналіз особливостей використання й розуміння лексики дітьми; з’ясовано специфіку кругів Луллія як освітнього засобу; розкрито методику виявлення сформованості лексичної компетенції дітей середнього ...
У роботі розкрито теоретичні основи мовленнєвого розвитку дошкільників у процесі створення мультфільмів; з’ясовано роль мультфільмів як засобу розвитку зв’язного мовлення дітей; обгрунтовано технологію використання ...
Обгрунтовано структуру, зміст, організаційні форми пізнавального середовища як умови формування логіко-математичних понять у старших дошкільників. Проаналізовано теоретико-методологічні засади проблеми дослідження. Виокремлено ...
У роботі обґрунтовано методику розвитку монологічного мовлення дошкільників за технологією сюжетоскладання, розкрито специфіку монологу як виду мовленнєвої діяльності; з’ясовано сутність колективного сюжетоскладання в ...
У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувались вплив цифрових і соціальних медіа на формування особистості дитини. Перший розділ дослідження присвячено психолого-педагогічному обґрунтуванню цифрової ...
У роботі теоретично проаналізовано розвиток словника дітей старшого дошкільного віку в різних видах мовленнєвої діяльності, запропонований комплекс вправ та завдань для ефективної організації освітнього процесу відповідно ...
У роботі обґрунтовано проблему розвитку операцій цілеутворення у висловлюваннях старших дошкільників за допомогою фотозйомки. На основі аналізу першоджерел розкрито педагогічний сенс цілеутворення. Виявлено сутність ...
Робота виконана згідно з науково-дослідною темою кафедри теорії та методики дошкільної та початкової освіти Херсонського державного університету: «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності сучасного ...
У роботі досліджено вплив стилю сімейного виховання на емоційну сферу дошкільників. Перший розділ присвячено вивченню теоретичних основ проблеми емоційного розвитку дошкільників, проаналізовано стилі сімейного виховання ...
У роботі надано тлумачення понятійного апарату та з'ясування, педагогічних умов використання ілюстративного матеріалу в освітньому процесі ознайомлення дошкільників з природою в умовах закладу дошкільної освіти. Автором ...
У роботі уточнено категоріальний апарат дослідження, а саме сутність поняття «медіаінструменти», «ознайомлення з довкіллям», «педагогічні умови застосування медіаінструментів». Доведено що саме віковий діапазон 5–6 років ...
У роботі за допомогою педагогічного опису досліджувались педагогічні умови використання комп’ютерно-дидактичних ігор у роботі з дітьми старшого дошкільного віку , проаналізовано використання комп’ютерно-дидактичних ігор у ...
У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувалися сучасні ефективні форми та методи співпраці батьків та закладу дошкільної освіти засобами інформаційно-комунікативних технологій. Перший розділ дослідження ...