DSpace Repository

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ З УЧНЯМИ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП

Show simple item record

dc.contributor.author Щербина, Д. В.
dc.date.accessioned 2020-07-17T06:21:00Z
dc.date.available 2020-07-17T06:21:00Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11248
dc.description Щербина, Д. В. Особливості організації проведення уроків фізичної культури з учнями різних вікових груп = Specific features of organization of Physical Education lessons with students of different ages : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Д. В. Щербина ; наук. керівник з фізичного виховання і спорту, доцент І. В. Маляренко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т фізичного виховання та спорту, Кафедра теорії та методики фізичного виховання. – Херсон : ХДУ, 2020. – 49 с. uk_UA
dc.description.abstract Робота присвячена поглибленню знань про особливості організації проведення уроків фізичної культури з різними віковими групами. Матеріали роботи можуть бути використані у процесі уроків з фізичної культури. Робота складається з вступу, чотирьох розділів, висновків, списку літературних джерел та додатків. В першому розділі автором проаналізовано дидактично-методичні засоби організації та проведення уроків фізичної культури. Зміст першого розділу свідчить, що методи дослідження застосовані конкретно т відповідно до завдань, які ставилися. У другому розділі наведено характеристику наявності обладнання та спортивної зали для занять фізичною культурою. Третій розділ розкриває особливості організації та проведення уроків з учнями молодшого, середнього та старшого шкільного віку. У четвертому розділі була проведена порівняльна характеристика організації та проведення уроків фізичної культури з учнями різних вікових груп. The work is devoted to deepening of knowledge about the peculiarities of organization of Physical Education lessons with students of different age groups. The materials of the work can be used in the process of Physical Education lessons. The work consists of an introduction, four chapters, conclusions, a list of references and appendices. In the first section the author analyzes the didactic and methodological tools for organizing and conducting Physical Education lessons. The content of the first section shows that the research methods were used specifically in accordance with the tasks. The second section describes the availability of equipment and a gym for Physical Education lessons. The third section reveals the features of organizing and conducting lessons with students of primary, secondary and senior school age. In the fourth section, a comparative description of the organization and conducting of Physical Education lessons with students of different ages was carried out. uk_UA
dc.subject уроки uk_UA
dc.subject фізична культура uk_UA
dc.subject молодші uk_UA
dc.subject середні та старші вікові групи uk_UA
dc.subject lessons uk_UA
dc.subject Physical Education uk_UA
dc.subject junior uk_UA
dc.subject middle and senior age groups uk_UA
dc.title ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ З УЧНЯМИ РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУП uk_UA
dc.title.alternative SPECIFIC FEATURES OF ORGANIZATION OF PHYSICAL EDUCATION LESSONS WITH STUDENTS OF DIFFERENT AGES uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account