МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНИКІВ

Савчук, Л. О.

dc.contributor.author	Савчук, Л. О.
dc.date.accessioned	2020-08-07T11:13:41Z
dc.date.available	2020-08-07T11:13:41Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11705
dc.description	Савчук, Л. О. Методичні аспекти реалізації комунікативного підходу під час підготовки дошкільників = The Methodic Aspects of Communicative Approach Realization while Teaching Preschool Children : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Л. О. Савчук ; наук. керівник к.філол.н., доцент І. В. Валуєва ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра філології. - Херсон : ХДУ, 2020. - 61 с.	uk_UA
dc.description.abstract	Основною метою комунікативної спрямованості є навчання дітей розв'язувати комунікативні завдання, спрямовані на формування умінь визначати потреби спілкування, виступати в ролі мовця і співрозмовника, слухати, будувати висловлювання відповідно до потреб спілкування з метою всебічному мовленнєвому розвитку. Комунікативні завдання спрямовані на оволодіння всіма формами і видами спілкування рідною мовою. The main purpose of communicative orientation is to teach children to solve communicative tasks aimed at developing the ability to determine the needs of communication, to act as a speaker and interlocutor, to listen, to build expressions in accordance with the needs of communication for comprehensive speech development. Communicative tasks are aimed at mastering all forms and types of communication in the native language.	uk_UA
dc.subject	виступати в ролі мовця і співрозмовника	uk_UA
dc.subject	слухати	uk_UA
dc.subject	будувати висловлювання відповідно до потреб спілкування з метою всебічному мовленнєвому розвитку.	uk_UA
dc.subject	to act as a speaker and interlocutor	uk_UA
dc.subject	to listen	uk_UA
dc.subject	to build expressions in accordance with the needs of communication for comprehensive speech development	uk_UA
dc.title	МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РЕАЛІЗАЦІЇ КОМУНІКАТИВНОГО ПІДХОДУ ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ДОШКІЛЬНИКІВ	uk_UA
dc.title.alternative	THE METHODIC ASPECTS OF COMMUNICATIVE APPROACH REALIZATION WHILE TEACHING PRESCHOOL CHILDREN	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA