ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК ВИКОНАННЯ ЗОБРАЖЕННЯ АНІМАЛІСТИЧНОГО ЖАНРУ НА УРОКАХ МИСТЕЦТВА У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Abstract

Актуальний сьогодні вплив анімалістів- художників на естетичний розвиток молодших школярів. Вивчення анімалістичного напрямку в мистецтві XVIII-XXI століть, анімалістів сучасного періоду має важливий науковий аспект для практики художника- педагога. Анімалістика поєднує в собі природничо-наукові та художні початки. Головним завданням анімаліста може бути, як точність зображення тварини, так і художньо-образні характеристики, включаючи декоративну виразність або наділення тварин притаманними людям рисами, вчинками й переживаннями. Relevant today is the influence of animal artists on the aesthetic development of primary school children. Studying the animalistic direction in the art of the XVIII-XXI centuries, the animalists of the modem period has an important scientific aspect for the practice of the artist-teacher. Animalistics combines natural science and art. The main task of the animalist can be both the accuracy of the image of the animal and artistic and figurative characteristics, including decorative expressiveness or endowment of animals with human traits, actions and experiences.