dc.contributor.author |
Дідур, В. О. |
|
dc.date.accessioned |
2020-08-10T09:43:31Z |
|
dc.date.available |
2020-08-10T09:43:31Z |
|
dc.date.issued |
2020 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/11721 |
|
dc.description |
Дідур, В. О. Методи і прийоми навчання елементів синтаксису у початкових класах = The Methods and Devices of Syntax Elements Teaching at Primary School : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / В. О. Дідур ; наук. керівник д.пед.н., професор І. А. Нагрибельна ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний ф-т, Кафедра філології. - Херсон : ХДУ, 2020. - 58 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Провідну роль відіграють пояснювальний, пояснювально-ілюстративний метод, метод вправ. Ефективними вважають творчі вправи. Вони розвивають навики творчого мислення в учнів. Формують творчу особистість сучасного молодшого школяра.
The leading role is played by the explanatory, explanatory- illustrative method, the method of exercises. Creative exercises are considered effective. They develop students’ creative thinking skills. They form the language persona lity of a modern junior schoolchild. |
uk_UA |
dc.subject |
елементи синтаксису |
uk_UA |
dc.subject |
словосполучення |
uk_UA |
dc.subject |
речення |
uk_UA |
dc.subject |
текст |
uk_UA |
dc.subject |
морфологія |
uk_UA |
dc.subject |
лексика |
uk_UA |
dc.subject |
пунктуація |
uk_UA |
dc.subject |
мовлення |
uk_UA |
dc.subject |
методи навчання |
uk_UA |
dc.subject |
elements of synthesis |
uk_UA |
dc.subject |
phrase |
uk_UA |
dc.subject |
sentence |
uk_UA |
dc.subject |
text |
uk_UA |
dc.subject |
morphology |
uk_UA |
dc.subject |
vocabulary |
uk_UA |
dc.subject |
punctuation |
uk_UA |
dc.subject |
speech |
uk_UA |
dc.subject |
teaching methods |
uk_UA |
dc.title |
МЕТОДИ І ПРИЙОМИ НАВЧАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СИНТАКСИСУ У ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
The Methods and Devices of Syntax Elements Teaching at Primary School |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |