ФОРМУВАННЯ МЕДІА ІНФОРМАЦІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ МОЛОДІ (РОЗРОБКА ТРЕНІНГОВИХ КОНЦЕПЦІЙ)

Abstract

Зміна форм, способів, цілей обміну стрімкий ріст швидкості обміну інформацією, глобальна інформатизація, спричинили появу інформаційної нерівності - розшарування суспільства за новою ознакою: тих, хто використовує нові інформаційно-комунікаційні реалії для власного розвитку, освіти, спрощення виконання щоденних задач, і тих, хто потрапляє за межі світового процесу й через власне незнання стає об’єктом впливу та маніпуляцій. Саме розвиток медіа- та інформаційної грамотності може подолати цю негативну тенденцію. А оскільки сьогодні молодь є особливо активною і прогресивною у суспільстві тому, саме вони дуже чутливі до суспільно-політичних процесів в країні і рішучі до змін. Changing forms, methods, goals of exchange, rapid growth of information exchange, global informatization, led to the emergence of information inequality - the stratification of society on a new basis: those who use new information and communication realities for their own development, education, simplification of daily tasks, and those who falls outside the world process and through his own ignorance becomes the object of influence and manipulation. It is the development of media and information literacy that can overcome this negative trend. And because today young people are especially active and progressive in society, they are very sensitive to socio-political processes in the country and determined to change.