Статтю присвячено проблемі ознайомлення із національно-мовними особливостями мовленнєвого етикету українців майбутніми учителями української мови у процесі вивчення фахових дисциплін. Статья посвящена проблеме ознакомления ...

У статті проаналізовано особливості створення образу жінки в австралійських художніх текстах з позиції теорії типажів. Зокрема, увагу зосереджено на прояві образу жінки-австралійки в трьох іпостасях – жінка-стоїк, ...

У статті розглядають лінгвіфілософські погляди видатного німецького мислителя і мовознавця кінця ХVІІІ – поч. ХІХ ст. Вільгельма фон Гумбольдта та їх роль у системі теоретико-методичної підготовки майбутнього вчителя ...

У статті проаналізовано поняття «національно-мовна особистість», запропоновано теоретичний матеріал та практичні завдання для формування національно-мовної особистості майбутнього учителя української мови, що базується на ...

У статті ґрунтовно охарактеризовано лекцію як одну із найважливіших форм роботи у вищій школі, проаналізовано основні її види, дидактичну роль, функції, визначено методи, що використовуються у процесі її підготовки та ...

У статті проаналізовано поняття «форма навчання» в дидактиці та лінгводидактиці; види лекцій за способом викладу навчального матеріалу (проблемна, лекція-візуалізація, бінарна лекція, лекція із заздалегідь запланованими ...

У статті розкрито суть компетентнісного підходу до формування комунікативних умінь та навичок студенів філологічних факультетів вищих закладів освіти. Розглянуто історичні передумови виникнення поняття «мовна компетенція», ...

У статті наголошено на необхідності впровадження в систему теоретико-методичної підготовки вчителя української мови системи вправ, яка б представляла собою єдиний навчально-методичний банк завдань із лінгвістичних дисциплін. ...