dc.description |
Пагу, А. Д. Психологічна готовність до сімейного життя = Psychological preparedness for family life : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. Д. Пагу ; наук. керівник д.психол.н., професор І. С. Попович ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра загальної та соціальної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 50 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Актуальність теми обумовлено, у першу чергу, необхідністю вивчення психологічних особливостей готовності молодих людей до вступу у шлюб, їх діагностики і своєчасної психокорекції, так як, нині вважається, що юнаки і дівчата мають недостатньо сформовану готовність для вступу до шлюб.
В теоретичній частині розкрито категоріальний апарат дослідження і характеризує психологічний аспект психологічної готовності до сімейного життя. Також розглянуто складові частини психологічної готовності та рольові очікування молоді щодо сімейного життя. В практичній частині викладено результати психодіагностичного дослідження, статистичної обробки даних, зокрема кореляційного аналізу, що дозволило визначити особливості розвитку готовності молодого покоління до сімейного життя. Результати дослідження оброблено якісно і кількісно, представлено в діаграмах. The urgency of the topic is conditioned by the necessity of study of psychological features of readiness of young people to entering into marriage, their diagnostics and timely psycho-corrections, so as, it is presently considered that youths and girls have the formed not enough readiness for an entry to marriage.
The theoretical part reveals the categorical apparatus of research and characterizes the psychological aspect of the psychological preparedness for family life. Role-play expectations in relation to marriage, psychological readiness and its main components are also considered. The practical part presents the results of psychodiagnostic research, statistical data processing, in particular correlation analysis, which allowed to determine which mode of features of development of readiness of the young generation to family life. The results of the study are processed qualitatively and quantitatively, presented in diagrams. |
uk_UA |