dc.description |
Пасечник, Д. Є. Способи вирішення конфліктів у студентських групах = Ways to Management Conflict in Student Group : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / Д. Є. Пасечник ; наук. керівник к.психол.н., доц. І. Р. Крупник ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра загальної та соціальної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 99 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Важливим аспектом проблеми є вивчення конфліктів в студентських групах, адже саме в цьому віці закладаються основи майбутньої ділової активності людини. Студент засвоює ряд нових соціальних ролей як самостійний та відповідальний суб’єкт. Окрім забезпечення професійної підготовки, університет є одним із могутніх агентів соціалізації, що закладає норми та цінності міжособистісної взаємодії. Від способу вирішення конфліктів в університетському середовищі залежить формування конфліктологічної культури особистості. Таким чином, суспільна значимість проблеми, а також її недостатня теоретична та практична розробленість обумовили тему кваліфікаційної роботи магістра «Способи вирішення конфліктів у студентській групі».
Кваліфікаційна робота магістра складається з вступу, двох розділів та висновків до них, загальних висновків, шести додатків. Основний зміст займає 77 сторінок, включаючи 11 таблиць та 11 малюнків. Список літературних джерел складається з 54 найменувань, із них 10 англійською мовою. An important aspect of the problem is the study of conflicts in student groups, because it is at this age that the foundations of future business activity are laid. The student learns a number of new social roles as an independent and responsible subject. In addition to providing training, the university is one of the powerful agents of socialization, which lays down the norms and values of interpersonal interaction. The formation of the conflict culture of the individual depends on the way of resolving conflicts in the university environment. Thus, the social significance of the problem, as well as its lack of theoretical and practical development led to the topic of the master's thesis "Ways to resolve conflicts in the student group."
The master's qualification work consists of an introduction, two sections and conclusions to them, general conclusions, six appendices. The main content is 77 pages, including 11 tables and 11 figures. The list of literary sources consists of 54 titles, 10 of them in English. |
uk_UA |