Формування художньо-технологічної компетентності майбутнього вчителя технологій у процесі організації профільного навчання

Abstract

Профільне навчання є одним з пріоритетних напрямків модернізації сучасної освіти, яке спрямоване на досягнення ним нової якості, коли робиться установка на засвоєння знань і соціально-значущого досвіду, пов’язаних з майбутньою професійною діяльністю в нових соціально-економічних умовах. Сучасному закладу освіти необхідно запропонувати свій профіль навчання, який забезпечив рівноправний доступ до повноцінної освіти всім категоріям учнів у відповідності їх індивідуальних нахилів і здібностей. Professional knowledge є one of the priority directorates of modernization of modern education, which is not direct to reach him new quality, if he is afraid of setting on the knowledge of socially meaningful information, connected with professional development of the future A fun pledge of education needs to proclaim your own profile in order to ensure equal access to new education in all categories of scholars in relation to individual health problems and problems.