dc.description |
Бриж, А. В. Психологічний портрет студента медичного коледжу = Psychological portrait of a medical college student : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. В. Бриж ; наук. керівник к.психол.н., доц. О. М. Самкова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра практичної психології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 80 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Метою даної роботи є здійснення теоретичного визначення та емпіричного дослідження соціально-психологічного портрету студента медичного коледжу як необхідної умови подальшої професійної самореалізації. Дана робота складається з двох розділів. Перший розділ містить результати теоретичного дослідження і узагальнення, раніше дослідженого матеріалу, інших науковців. У другому розділі наведено результати емпіричного дослідження.
Емпірично визначено зміни при порівнянні досліджуваних за однією спеціальністю, але різними курсами навчання: досліджувані останніх курсів навчання вміють конструктивно справлятися з тривогою та напруженими ситуаціями, прагнуть бути соціально значимими, маніпулюють та впливають на оточуючих людей, розвивають комунікативні навички, формують впевненість у собі, дисциплінованість, відповідальність та вміють швидко приймати рішення, досліджувані чітко дотримуються встановлених норм та правил, проявляють маскулінні характеристики.
Матеріалом для досліджування став синтез опитувальників, методик і шкали, завдяки яким стало можливим емпірично визначити психологічні портрети студентів-медиків.
The purpose of this work is by virtue of the given robotics, the development of a theoretical value and an empirical representation of a social and psychological portrait of a medical college student as a necessary mind for a professional self-realization. The robot is given to be stored in two razdiliv. The first discussion was to take revenge on the results of theoretical and public information, earlier advance material, and other sciences. The other section has the results of empirical reading.
Empіrichno viznacheno zmіni at porіvnyannі doslіdzhuvanih for odnієyu spetsіalnіstyu, ale rіznimi courses navchannya: doslіdzhuvanі ostannіh kursіv navchannya vmіyut constructively spravlyatisya of trivogoyu that napruzhenimi situatsіyami, pragnut Buti sotsіalno significance manіpulyuyut that vplivayut on otochuyuchih people rozvivayut komunіkativnі navichki, formuyut vpevnenіst in sobі, distsiplіnovanіst , vidpovidality and vmіyut quickly accept the solution, until you clearly see the established norms and rules, show masculine characteristics.
The synthesis of opiuvalniks, methods and scales has become the material for the prelude to life, and it has become an empirically empirically powerful psychological portraits of medical students. |
uk_UA |