dc.description.abstract |
У кваліфікаційній роботі розглянуто лінгвістичні особливості російськомовної інтернет-комунікації сучасної молоді (на матеріалі соціальної мережі «Фейсбук»), з’ясовано наукові підходи до вивчення мови всемережжя, визначено місце мови всемережжя в системі національної мови. Описано специфіку інтернет-комунікації та її жанрові форми в соціальних мережах, схарактеризовано позначення в мові всемережжя фонетичного оформлення усно-писемних висловлень. Класифіковано графічне вираження емоцій та експресії під час інтернет-комунікації, кваліфіковано орфографічні й пунктуаційні недоліки в інтернет-висловах, установлено специфіку використання лексико-фразеологічних одиниць мови всемережжя, виявлено своєрідність морфологічних і синтаксичних засобів інтернет-дописів, коментарів і розмов у месенджері. The qualification work considers the linguistic features of Russian-language Internet communication of modern youth (on the material of the social network "Facebook"), clarifies scientific approaches to learning the language of the Internet, determines the place of the language of the Internet in the national language system. The specifics of Internet communication and its genre forms in social networks are described, the notation in the language of the universal network of phonetic design of oral and written expressions is characterized. The graphic expression of emotions and expressions during Internet communication is classified, spelling and punctuation shortcomings in Internet expressions are qualified, the specifics of using lexical and phraseological units of the Internet are established, the originality of morphological and syntactic means of Internet messages, comments and commentaries is revealed. |
uk_UA |