DSpace Repository

Фізико-географічна характеристика адміністративного району у шкільному курсі географії (на прикладі Каховського району)

Show simple item record

dc.contributor.author Рожко, І. В.
dc.date.accessioned 2021-01-16T09:12:35Z
dc.date.available 2021-01-16T09:12:35Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/12948
dc.description Рожко, І. В. Фізико-географічна характеристика адміністративного району у шкільному курсі географії (на прикладі Каховського району) = Physical and geographical characteristics of the administrative district in the school course of geography (on the example of Kakhovka district) / І. В. Рожко ; наук. керівник д. геогр. н., професор Д. С. Мальчикова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Кафедра географії та екології. – Херсон : ХДУ, 2020. – 46 с. uk_UA
dc.description.abstract Курси географії середньої школи апріорі є краєзнавчими за своїм характером. У процесі оволодіння ними учні формують поступово уявлення про умови розвитку і взаємозв’язки географічних компонентів, природні умови і ресурси, населення та господарство місцевості, в якій вони проживають. Досить важливим елементом цього курсу є вивчення різних аспектів географії своєї області і району. Мета дослідження полягає у розробці методичних підходів використання матеріалів фізико-географічної характеристики адміністративного району у шкільному курсі географії (на прикладі Каховського району Херсонської області). Зміст дипломної роботи дає можливість поглибити і розширити знання учнів щодо природи, населення і господарства своєї області і свого району, зробити їх більш точними і досконалими. Особливо велике значення має використання краєзнавчого матеріалу під час вивчення тем з фізичної географії, оскільки він дозволяє продемонструвати найскладніші природні закономірності, взаємозв’язки і взаємозалежності між компонентами природних комплексів. School geography courses are a priori local lore in nature. In the process of mastering them, students gradually form an idea of ​​the conditions of development and the relationship of geographical components, natural conditions and resources, population and economy of the area in which they live. A very important element of this course is the study of various aspects of the geography of your region and district. The purpose of the study is to develop methodological approaches to the use of materials of physical and geographical characteristics of the administrative district in the school course of geography (on the example of Kakhovka district of Kherson region). The content of the thesis provides an opportunity to deepen and expand students' knowledge about the nature, population and economy of their region and their district, to make them more accurate and perfect. Of particular importance is the use of local lore material in the study of topics in physical geography, as it allows you to demonstrate the most complex natural patterns, relationships and interdependencies between the components of natural complexes. uk_UA
dc.subject фізико-географічна характеристика uk_UA
dc.subject адміністративний район uk_UA
dc.subject Каховський район uk_UA
dc.subject шкільний курс географії uk_UA
dc.subject physical and geographical characteristic uk_UA
dc.subject administrative district uk_UA
dc.subject Kakhovka district uk_UA
dc.subject school course of geography uk_UA
dc.title Фізико-географічна характеристика адміністративного району у шкільному курсі географії (на прикладі Каховського району) uk_UA
dc.title.alternative Physical and geographical characteristics of the administrative district in the school course of geography (on the example of Kakhovka district) uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account