DSpace Repository

Дидактичні можливості інтерактивної дошки в навчанні біології дітей із затримкою психічного розвитку

Show simple item record

dc.contributor.author Сухотіна, О. В.
dc.date.accessioned 2021-01-25T13:45:33Z
dc.date.available 2021-01-25T13:45:33Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/13279
dc.description Сухотіна, О. В. Дидактичні можливості інтерактивної дошки в навчанні біології дітей із затримкою психічного розвитку = Didactic possibilities of an interactive board in teaching biology to children with mental retardation : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / О. В. Сухотіна ; наук. керівник професор М. Ф. Бойко ; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії і екології, Кафедра ботаніки. – Херсон : ХДУ, 2020. – 51 с. uk_UA
dc.description.abstract Проведене педагогічне дослідження, щодо ефективності використання інтерактивної дошки при формуванні біологічних понять рівень сприймання та запам’ятовування матеріалу на уроках біології у дітей із затримкою психічного розвитку та особливими потребами. A pedagogical study was conducted on the effectiveness of using an interactive whiteboard in the formation of biological concepts of the level of perception and memorization of material in biology lessons in children with mental retardation and special needs. uk_UA
dc.subject затримка психічного розвитку uk_UA
dc.subject діти з особливими потребами uk_UA
dc.subject інклюзія uk_UA
dc.subject інтегрований клас uk_UA
dc.subject інтерактивна дошка uk_UA
dc.subject mental retardation uk_UA
dc.subject children with special needs uk_UA
dc.subject inclusion uk_UA
dc.subject integrated classroom uk_UA
dc.subject interactive whiteboard uk_UA
dc.title Дидактичні можливості інтерактивної дошки в навчанні біології дітей із затримкою психічного розвитку uk_UA
dc.title.alternative Didactic possibilities of an interactive board in teaching biology to children with mental retardation uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account