dc.contributor.author |
Вовнюк, В. І. |
|
dc.date.accessioned |
2021-06-25T10:01:13Z |
|
dc.date.available |
2021-06-25T10:01:13Z |
|
dc.date.issued |
2021 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14128 |
|
dc.description |
Вовнюк, В. І. Емоційний інтелект особистості як ресурс опанувальної поведінки = Emotional intelligence of the individual as a resource of mastering behavior : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / В. І. Вовнюк ; наук. керівник к.психол.н., доц. В. Ф. Казібекова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т психології, історії та соціології, Кафедра психології. – Херсон : ХДУ, 2021. – 27 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Теоретичний розділ розкриває поняття емоційного інтелекту та основні теоретичні моделі його дослідження, теоретичні засади поняття опанувальної поведінки, історичний аспект копінг поведінки. Емпіричне дослідження спрямоване на дослідження взаємозв’язку емоційного інтелекту з опанувальною поведінкою. Результати оброблені кількісно та якісно і представлені в таблицях і малюнках The theoretical section reveals the concept of emotional intelligence and its main theoretical models, the theoretical foundations of the concept of mastering behavior and historical aspect of coping behavior. Empirical research aims to investigate the interconnection between emotional intelligence and mastering behavior. The results are quantified quantitatively and qualitatively and are presented in tables and figures. |
uk_UA |
dc.subject |
інтелект |
uk_UA |
dc.subject |
емоційний інтелект |
uk_UA |
dc.subject |
стрес |
uk_UA |
dc.subject |
опанувальна поведінка |
uk_UA |
dc.subject |
intelligence |
uk_UA |
dc.subject |
emotional intelligence |
uk_UA |
dc.subject |
stress |
uk_UA |
dc.subject |
mastering behavior |
uk_UA |
dc.title |
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ОСОБИСТОСТІ ЯК РЕСУРС ОПАНУВАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
Emotional intelligence of the individual as a resource of mastering behavior |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |