DSpace Repository

СТРУКТУРА СИСТЕМИ ВПРАВ З МАТЕМАТИКИ

Show simple item record

dc.contributor.author Сперчун, Х. І.
dc.date.accessioned 2021-07-05T08:53:12Z
dc.date.available 2021-07-05T08:53:12Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14358
dc.description Сперчун, Х. І. Структура системи вправ з математики= The structure of the system of exercises in mathematics : кваліфікаційна робота (проєкт) на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Х. І .Сперчун ; наук. керівник к. пед.н., доц. Л. В. Кузьмич ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, Кафедра алгебри, геометрії та математичного аналізу. – Херсон : ХДУ, 2021. – 30 с. uk_UA
dc.description.abstract Задачі одночасно є засобом засвоєння знань і контролю навчальних досягнень учнів з математики. Актуальною на сьогодні є проблема осучаснення змісту і системи вправ підручників математики у контексті реалізації провідних методологічних підходів. В роботі розглянуто методику використання вправ,їх види,та структуру системи вправ з математики. In teaching mathematics, the leading role is given to solving problems and exercises. Tasks are both a means of acquiring knowledge and control of students' academic achievements in mathematics. The problem of modernization of the content and system of exercises of mathematics textbooks in the context of realization of the leading methodological approaches is actual today. The method of using exercises, their types and structure of the system of exercises in mathematics are considered in the work. uk_UA
dc.subject система вправ uk_UA
dc.subject задачі uk_UA
dc.subject структура вправ uk_UA
dc.subject критичне мислення uk_UA
dc.subject system of exercises uk_UA
dc.subject tasks uk_UA
dc.subject structure of exercises uk_UA
dc.subject critical thinking uk_UA
dc.title СТРУКТУРА СИСТЕМИ ВПРАВ З МАТЕМАТИКИ uk_UA
dc.title.alternative The structure of the system of exercises in mathematics uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account