МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ВИГОТОВЛЕННЯ ШВЕЙНИХ ВИРОБІВ МАШИННИМ СПОСОБОМ

Abstract

Удосконаленню освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти сприятиме компетентнісної підхід, а реалізація змісту навчальної програми трудового навчання через призму компетентнісного підходу спрямована на розвиток предметних, ключових а проєктно-технологічних компетентностей. В результаті теоретичного аналізу сучасних методичних особливостей проведення занять трудового навчання розроблено фрагменти робочого зошиту до тем «Технологія виготовлення швейних виробів ручним способом» та «Технологія виготовлення швейних виробів машинним способом» для учнів 7-8 класів та приклад творчого проєкту з теми «Технологія виготовлення сучасних брюк» для учнів 9-их класів. Впровадження в освітню діяльність сучасних педагогічних технологій на заняттях трудового навчання сприятиме формуванню та розвитку предметних та ключових компетентностей. The competence approach will contribute to the improvement of the educational environment in general secondary education institutions, and the implementation of the content of the labor training curriculum through the prism of the competence approach is aimed at the development of subject, key and project-technological competencies. As a result of theoretical analysis of modern methodological features of labor training, fragments of a workbook on "Technology of manufacturing garments by hand" and "Technology of manufacturing garments by machine" for students 7-8 classes and an example of a creative project on "Technology of modern pants "for 9th grade students. The introduction of modern pedagogical technologies in educational activities in labor training will contribute to the formation and development of subject and key competencies.