ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ З УЧНЯМИ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ ТЕХНОЛОГІЇ ОБРОБЛЕННЯ ТОНКОЛИСТОВОГО МЕТАЛУ

Abstract

Технологічна освіта в закладів загальної середньої освіти визначається як процес залучення здобувачів освіти до засобів, форм і методів практичної діяльності та розвитку відповідальності за її результати. Це процес навчання учнів творчій цілеспрямованій діяльності, орієнтований на використання теоретичних знань в цілях створення продукту праці, що задовольняє певні потреби людини. Однією з тем, що вивчаються на заняттях трудового навчання є технології ручної обробки металів. В результаті теоретичного аналізу організаційно-методичних підходів проведення занять трудового навчання розроблена методика виготовлення об’єктів праці засобами технології оброблення тонколистового металу з учнями 5-их класів Technological education in general secondary education institutions is defined as the process of involving students in the means, forms and methods of practical activities and the development of responsibility for its results. It is a process of teaching students creative and purposeful activities, focused on the use of theoretical knowledge in order to create a product of labor that meets certain human needs. One of the topics studied in labor training is the technology of manual processing of metals. As a result of the theoretical analysis of organizational and methodical approaches of carrying out of employment of labor training the technique of manufacturing of objects of work by means of technology of processing of sheet metal with pupils of 5th classes is developed.