dc.description |
Османов, Р. О. Розвиток морально-вольових якостей школярів засобами фізичної культури та спорту = Moral and volitional qualities development of schoolchildren by means of physical training and sports : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Р. О. Османов ; наук. керівник к.б.н, доц. С. К. Голяка ; М-во освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т фізичного виховання та спорту, Кафедра медико-біологічних основ фізичного виховання та спорту. – Херсон : ХДУ, 2021. – 33 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню особливостей розвитку морально-вольових якостей школярів засобами фізичної культури та спорту. Розвиток вольових якостей та моральної вихованості відбувається в процесі формування уявлення про значущість фізкультурно-оздоровчої та спортивної діяльності на основі олімпійських цінностей та ідеалів, що їм притаманні, розвитку активності та самостійності, розумінні важливості особистісних якостей та ціннісних орієнтацій у житті кожної людини. Аналіз показників розвитку моральної вихованості показав, що кількість учнів ЗЗСО №32 з низьким та середнім рівнями 86,7%, то в у юних спортсменів їх кількість склала 71,3% (20,3% – низького рівня; 51% – середнього рівня), показник високого рівня моральної вихованості склав 28,7%, що більший на 15,4%. Результати нашого дослідження свідчать про позитивний виховний вплив занять фізичною культурою та спортом на розвиток морально-вольових якостей особистості. Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of the development of moral and volitional qualities of schoolchildren by means of physical culture and sports. The development of volitional qualities and moral education occurs in the process of forming an idea of the importance of physical culture and sports activities based on Olympic values and ideals inherent in them, the development of activity and independence, understanding the importance of personal qualities and values in life. The analysis of indicators of the development of moral education showed that the number of students general secondary education institution №32 with low and medium levels of 86.7%, while the number of young athletes was 71.3% (20.3% - low level; 51% - medium level) , the indicator of a high level of moral education was 28.7%, which is higher by 15.4%. The results of our study indicate a positive educational impact of physical culture and sports on the development of moral and volitional qualities of the individual. |
uk_UA |