ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ГІМНАЗІЙ (НА ПРИКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ Й АНГЛІЙСЬКОЇ МОВ)

Пономаренко, Є. В.

dc.contributor.author	Пономаренко, Є. В.
dc.date.accessioned	2021-07-15T12:13:47Z
dc.date.available	2021-07-15T12:13:47Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/14866
dc.description	Пономаренко, Є. В. Особливості змішаного навчання учнів гімназій (на приклад російської й англійської мов) = Features of blended learning of gimnasium students (on the example of the Russian and English languages) : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / Є. В. Пономаренко ; наук. керівник д-р.пед.н., проф. С. А. Омельчук ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й англійської філології та журналістики, Кафедра слов’янської філології та світової літератури імені професора О. Мішукова. – Херсон : ХДУ, 2021. – 44 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості змішаного навчання учнів гімназій на прикладі російської й англійської мов. Визначено поняття змішаного навчання, описані основні моделі даної методики. Проаналізовано місце медіаосвіти як складника змішаного навчання. Визначено місце уроку мови в системі змішаного навчання. Розроблено та наведено приклади ефективних вправ в процесі змішаного навчання під час світової пандемії. In the qualification work the features of blended education of gimnasium students on the example of Russian and English languages are considered. The concept of blended learning is defined, the basic models of this technique are described. The place of media education as a component of blended learning is analyzed. The place of language lesson in the system of blended learning is determined. Examples of effective exercises in the process of blended learning during a global pandemic have been developed and presented.	uk_UA
dc.subject	змішане навчання	uk_UA
dc.subject	модель змішаного навчання	uk_UA
dc.subject	медіаосвіта	uk_UA
dc.subject	урок мови	uk_UA
dc.subject	вправа	uk_UA
dc.subject	blended learning	uk_UA
dc.subject	blended learning model	uk_UA
dc.subject	media education	uk_UA
dc.subject	language lesson	uk_UA
dc.subject	exercise	uk_UA
dc.title	ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ГІМНАЗІЙ (НА ПРИКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ Й АНГЛІЙСЬКОЇ МОВ)	uk_UA
dc.title.alternative	Features of blended learning of gimnasium students (on the example of the Russian and English languages)	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA