DSpace Repository

ВИКОРИСТАННЯ ЗАДАЧ-АНІМАЦІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ФІЗИКИ НА ЕТАПІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Show simple item record

dc.contributor.author Харечко, О. О.
dc.date.accessioned 2021-12-14T07:59:17Z
dc.date.available 2021-12-14T07:59:17Z
dc.date.issued 2021
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/15511
dc.description Харечко, О. О. ВИКОРИСТАННЯ ЗАДАЧ-АНІМАЦІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ФІЗИКИ НА ЕТАПІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ / О. О. Харечко // Магістерські студії : альманах. – Херсон : ХДУ, 2021. - Вип. 21. – С. 420-422. uk_UA
dc.description.abstract У статті розглянуто метод візуалізації навчання, наведено визначення поняття задачі-анімації, досліджено основні технології створення задач-анімацій на уроках фізики. The method of visualization of training is considered in the article, the definition of the concept of problem-animation is given, the basic technologies of creation of problems-animations at physics lessons are investigated. uk_UA
dc.subject метод візуалізації навчання uk_UA
dc.subject задача-анімація uk_UA
dc.subject цифрові технології навчання uk_UA
dc.subject method of learning visualization uk_UA
dc.subject task-animation uk_UA
dc.subject digital learning technologies uk_UA
dc.title ВИКОРИСТАННЯ ЗАДАЧ-АНІМАЦІЙ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ З ФІЗИКИ НА ЕТАПІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account