Abstract:
Здiйснено лiтературний пошук стосовно поняття «інноваційні технології» та з'ясування рiзновидiв сучасних пiдходiв при вивченнi xiмii у закладах загальної середньоi освiти. Вiдiбрано найбiльш ефективнi сучаснi технологii, розкрити ix суть та оцiнити можливостi їхнього застосування на уроках xiмii як засобу мотивацiI та активiзацiї навчальноi дiяльностi учнiв. Розробленно методичне забезпечення для використання iнновацiйних педагогiчних технологiй при викладаннi загальноi xiмii у закладах загальноi середньоi освiти. А literary search was сагriеd out on the conctpt of "innovative technologies" and clfrification of the varieties of modern approaches in the study of chemistry in general secondary education. The most effective mоdеrп technologies аrе selected, to rечеаl their essence and to estimate possibilities of their application at lessons of chemistry as means of motivation and activization of educational activity of pupils. Methodical support for the use of innovative pedagogical technologies in the general secondary education has been developed.
Description:
Шанько, I. М. Використання iнтерактивних технологiй у навчаннi xiмії в закладах загальноi середньої освiти = Тhе use of interactive technologies in the teaching of chemistry in general secondary education : квалiфiкацiйна робота на здобуття ступеня вищої освiти «магістр» / I. М. Шанько ; наук. керiвник к.пед.н., доцентка, С. Ф. Решнова ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Медичний ф-т, Кафедра хімії та фармації. – Херсон : ХДУ, 2021. – 61 с.
