dc.contributor.author |
Мартинова, У. С. |
|
dc.date.accessioned |
2022-01-31T13:19:49Z |
|
dc.date.available |
2022-01-31T13:19:49Z |
|
dc.date.issued |
2021 |
|
dc.identifier.uri |
http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16079 |
|
dc.description |
Мартинова, У. С. Методика формування комунікативних умінь учнів профільної школи засобами інтелект-карт = Methodology of communicative skills formation of profile school pupils by means of mind maps : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / У. С. Мартинова ; наук. керівник д. пед. н., професор О. О. Заболотська ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т української й іноземної філології та журналістики, Кафедра англійської філології та світової літератури імені професора Олега Мішукова. – Херсон : ХДУ, 2021. – 46 с. |
uk_UA |
dc.description.abstract |
Методика інтелект-карт є ефективним методом у викладанні іноземної мови: розвиває творчі та інтелектуальні здібності учнів, покращує всі види їх пам'яті, розвиває інтелект і просторове мислення. Це потужний графічний метод, що надає універсальний ключ до вивільнення потенціалу, прихованого в мозку. У зв’язку з цим кваліфікаційна робота зорієнтована на розробку системи вправ та творчих завдань до інтелект-карт для формування комунікативних умінь учнів профільних шкіл, ліцеїв, гімназій. У роботі зазначена роль інтелект-карт у навчанні усного та писемного англійського мовлення, визначено дидактичний потенціал інтелект –карт.
The technique of mind maps is an effective method in teaching a foreign language: it develops creative and intellectual abilities of students, improves all types of their memory, develops intelligence and spatial thinking. This is a powerful graphical method that provides a universal key to releasing the potential hidden in the brain. Consequently, the qualification work is focused on the development of a system of exercises and creative tasks for intelligence maps for the formation of communication skills of students of specialized schools, lyceums, gymnasiums. The role of intelligence-cards in teaching oral and written English is indicated in the work, the didactic potential of intelligence-cards is determined. |
uk_UA |
dc.subject |
інтелект-карта |
uk_UA |
dc.subject |
лексика |
uk_UA |
dc.subject |
граматика |
uk_UA |
dc.subject |
завдання |
uk_UA |
dc.subject |
mind map |
uk_UA |
dc.subject |
vocabulary |
uk_UA |
dc.subject |
grammar |
uk_UA |
dc.subject |
tasks |
uk_UA |
dc.title |
МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПРОФІЛЬНОЇ ШКОЛИ ЗАСОБАМИ ІНТЕЛЕКТ-КАРТ |
uk_UA |
dc.title.alternative |
METHODOLOGY OF COMMUNICATIVE SKILLS FORMATION OF PROFILE SCHOOL PUPILS BY MEANS OF MIND MAPS |
uk_UA |
dc.type |
Other |
uk_UA |