СТАН ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ СФЕРИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Мардинова, В. Х.

dc.contributor.author	Мардинова, В. Х.
dc.date.accessioned	2022-02-10T13:51:08Z
dc.date.available	2022-02-10T13:51:08Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16346
dc.description	Мардинова, В. Х. Стан інтелектуальної сфери учнів початкових класів з особливими освітніми потребами = The state of the intellectual sphere of primary school students with special educational needs: кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / В. Х. Мардинова; наук. керівник канд. психол. наук, викладачка, Л. В. Дрозд; Міністерство освіти і науки України; Херсонський держ. ун-т, Педагогічний Ф-т, Кафедра спеціальної освіти. – Херсон: ХДУ, 2021. – 43 с.	uk_UA
dc.description.abstract	У роботі розкрито практичні відомості щодо організації та закономірностей становлення інтелектуального розвитку дитини. Представлено результати діагностики стану інтелектуальної сфери та особливостей розумового розвитку молодших школярів з інтелектуальними порушеннями The paper reveals practical information on the organization and patterns of formation of intellectual development of the child. The results of diagnostics of the state of the intellectual sphere and features of mental development of junior schoolchildren with intellectual disabilities are presented.	uk_UA
dc.subject	молодші школяри з особливими освітніми потребами	uk_UA
dc.subject	просторові уявлення	uk_UA
dc.subject	мовлення та словесно-логічне мислення	uk_UA
dc.subject	junior schoolchildren with special educational needs	uk_UA
dc.subject	cause-and-effect relations	uk_UA
dc.subject	speech and verbal-logical thinking	uk_UA
dc.title	СТАН ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ СФЕРИ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ	uk_UA
dc.title.alternative	THE STATE OF THE INTELLECTUAL SPHERE OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA