DSpace Repository

STRUCTURAL AND FUNCTIONAL MODEL OF THE SUCCESSFUL PERSON TRAINING IN USA COLLEGES AND UNIVERSITIES

Show simple item record

dc.contributor.author Kozmenko, O.
dc.contributor.author Popovych, I. S.
dc.contributor.author Arbeláez-Campillo, D. F.
dc.contributor.author Rojas-Bahamón, M. J.
dc.contributor.author Volchenko, L.
dc.contributor.author Попович, І. С.
dc.date.accessioned 2022-12-16T10:49:38Z
dc.date.available 2022-12-16T10:49:38Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.uri http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/16581
dc.description Kozmenko, O., Popovych, I., Arbeláez-Campillo, D. F., Rojas-Bahamón, M. J., & Volchenko, L. (2022). Structural and functional model of the successful person training in USA colleges and universities. Amazonia Investiga, 11(55), 143-155. https://doi.org/10.34069/AI/2022.55.07.15. uk_UA
dc.description.abstract The purpose of the article is to study the training of a successful person in the colleges and universities of the USA as a holistic process and to create a structural and functional model. The methods of retrospective analysis, systematization and generalization, abstraction and specification, modeling and graphic visualization are applied. A structural and functional model of successful person training in colleges and universities of the USA has been created. The focus groups of this process have been defined, in which the work is aimed at applicants, first-year students, second-fourth years students and a special category - students of the last year and graduates, as a significant part of students do not complete their studies on time. Examples of effective use of models and strategies of student training by American institutions of higher education are given. Five stages of successful person training in American institutions of higher education are proposed. It is summarized that the created structural and functional model is the basis for creating a strategy for the development of an educational institution and will contribute to the high-quality organization of the training of specialists in colleges and universities. Метою статті є дослідження підготовки успішної людини в коледжах і університетах США як цілісного процесу та побудова структурно-функціональної моделі. Застосовано ретроспективне аналізування, систематизацію і узагальнення, абстрагування та конкретизацію, методи моделювання та графічної візуалізації. Побудовано структурно-функціональну модель підготовки успішної людини в коледжах і університетах США. Визначено фокус-групи підготовки, у яких робота спрямована на абітурієнтів, студентів першого року навчання, студентів другого-четвертого років та окрему категорію – студенти останнього року та випускники, позаяк вагома частка студентів не завершують навчання своєчасно. Подано приклади ефективного використання американськими закладами вищої освіти моделей та стратегій підготовки студентів. Запропоновано п’ять етапів роботи американських закладів вищої освіти щодо підготовки успішної людини. Узагальнено, що розроблена структурно-функціональна модель є підґрунтям для створення стратегії розвитку закладу освіти та сприятиме якісній організації підготовки фахівців в коледжах і університетах. uk_UA
dc.subject success uk_UA
dc.subject professional training uk_UA
dc.subject students uk_UA
dc.subject higher education of the USA uk_UA
dc.subject modeling uk_UA
dc.subject успішність uk_UA
dc.subject професійна підготовки uk_UA
dc.subject студенти uk_UA
dc.subject вища освіта США uk_UA
dc.subject моделювання uk_UA
dc.title STRUCTURAL AND FUNCTIONAL MODEL OF THE SUCCESSFUL PERSON TRAINING IN USA COLLEGES AND UNIVERSITIES uk_UA
dc.type Article uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

  • Факультет психології, історії та соціології
    Кафедра соціальної роботи, соціальної педагогіки та соціології. Кафедра психології. Кафедра історії, археології та методики викладання. Кафедра філософії та соціально-гуманітарних наук

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account