Abstract:
У статті представлений аналіз методу змішаного навчання «перевернутий клас»,
виділені переваги та недоліки його використання у процесі оргнаізації підготовки
випускників шкіл до зовнішнього незалежного оцінювання з фізики.
The article presents an analysis of the mixed learning method "inverted classroom",
highlights the advantages and disadvantages of its use in the process of organizing the
preparation of school graduates for external independent assessment in physics.
Description:
Лукавий, С. В. Переваги використання моделі «перевернутий клас»
у процесі підготовки школярів до зовнішнього незалежного
оцінювання з фізики / С. В. Лукавий // Магістерські студії. Альманах. – Херсон : ХДУ, 2022. – Вип. 22. – С. 370-372.
