РОЗВИТЛОК ДІАЛЕКТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ У ПРОЦЕСІ ПРОБЛЕМНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ

Abstract

Досліджено питання розвиток діалектичного мислення учнів у процесі навчання фізики, зокрема за допомогою проблемного навчання. Проаналізовано сутність та особливості поняття « діалектичне мислення». Визначено шляхи розвитку діалектичного мислення учнів у процесі навчання фізики. Досліджено методичні особливості організації проблемного навчання фізики, спрямованого на розвиток діалектичного мислення учнів. Була розроблена система завдань з розвитку діалектичного мислення у ході вивчення розділу фізики «Механіка» для учнів 10 класу закладів загальної середньої освіти / The question of the development of students' dialectical thinking in the process of learning physics, in particular with the help of problem-based learning, was investigated. The essence and features of the concept of "dialectical thinking" are analyzed. Ways of developing students' dialectical thinking in the process of learning physics have been determined. Methodological features of the organization of problem-based teaching of physics, aimed at the development of students' dialectical thinking, were studied. A system of tasks for the development of dialectical thinking during the study of the physics section "Mechanics" was developed for students of the 10th grade of general secondary education institutions.