ДОМІНУЮЧІ ПСИХІЧНІ СТАНИ ЗДОБУВАЧІВ СОЦІОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ В УМОВАХ ЛОКДАУНУ І ВОЄННОГО СТАНУ

Abstract

На початку XXI сторіччя Україну огорнули великі потрясіння, які мали і мають геополітичний масштаб та супроводжуються бурхливими трансформаційними соціальними змінами. Не оговтавшись від локдауну і пандемії COVID-19, з різними модифікаціями вірусного захворювання, наша країна зазнала повномасштабної воєнної агресії ворога. Війна є найбільшим лихом і на превеликий жаль залишається у XXI сторіччі засобом вирішення політичних конфліктів. Перед українським народом постало завдання не тільки збереження своєї державності, людських життів, захисту територіальної цілісності, а й демократичних цінностей цивілізованого світу. Окреслені соціальні зміни, локдаун і воєнний стан нанесли непоправний відбиток на психічний стан населення України. Навчально-професійна підготовка здобувачів усіх напрямків, зокрема соціономічного, огорнута перманентними змінами. Психічний стан є мірилом психологічного і психічного здоров’я, індикатором сприйняття зовнішнього світу, ментальним і енергетичним ресурсом особистості. Домінуючі психічні стани здобувачів соціономічного профілю відображають стан і рівень набуття компетенцій, диспозиції щодо навчально-професійної діяльності, первинної професіоналізації. Психологічні змістові параметри домінуючих психічних станів впливають на якісну підготовку здобувачів, операційну готовність набувати інтегральних, загальних і фахових компетентностей.