Abstract:
У статті аналізується реалізація підготовки майбутніх педагогів в
умовах військового стану. Процес підготовки вчителів є тривалим процесом,
який включає себе як теоретичне навантаження, так і надання можливості
проявити себе здобувачам під час педагогічної практики в умовах військового
стану.
The article discusses the implementation of the preparation of future
teachers in military conditions. The process of teacher training is a lengthy process
that includes both theoretical training and the opportunity to demonstrate
themselves to trainees during pedagogical practice in military conditions.
Description:
Левітан Є. С. Педагогічна практика як важливий аспект підготовки
фахівців-педагогів в умовах військового стану / Є. С. Левітан // Магістерські студії. Альманах / ред. кол. : Д. С. Мальчикова, Т. С. Корнішева. – Херсон ; Івано-Франківськ : ХДУ, 2023. – Вип. 23. – С. 230-236.
