DSpace Repository
ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Бірзова, А. Є. | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-03T15:12:52Z | |
| dc.date.available | 2024-01-03T15:12:52Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | http://ekhsuir.kspu.edu/123456789/18835 | |
| dc.description | Бірзова, А. Є. Визначення психофізіологічних особливостей учнів для проведення професійно орієнтаційної роботи = Determination of psychological characteristics of students for professional orientation work : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр» / А. Є. Бірзова ; наук. керівник кадидат б.н., доцент О. Б. Спринь ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т біoлoгії, геoграфії та екології, Катедра біології людини та імунолог. – Херсон : ХДУ, 2023. – 47 с | uk_UA |
| dc.description.abstract | Актуальна проблема сьогодення - вибір. Учні спираються на думку батьків, та ігнорують свою обдарованість. Виділяють дві теорії обдарованості: соціальна та генетична теорії. Актуальність проблеми - нестачею творчих особистостей у різних сферах життя. Програма «Діагност 1М» допомагає виявити психофізіологічні особливості учнів. The current issue of our time is the choice. Students often rely on their parents' opinions and ignore their own giftedness. Two theories of giftedness are highlighted: social and genetic theories. The relevance of the problem is associated with a shortage of creative individuals in various spheres of life. The "Diagnose 1M" program helps identify psychophysiological characteristics of students. | uk_UA |
| dc.subject | Професійно орієнтаційна робота | uk_UA |
| dc.subject | психофізіологічні функції | uk_UA |
| dc.subject | учні | uk_UA |
| dc.subject | обдарованість | uk_UA |
| dc.subject | вища нервова діяльність | uk_UA |
| dc.subject | збудження | uk_UA |
| dc.subject | гальмування | uk_UA |
| dc.subject | сила нервових процесів | uk_UA |
| dc.subject | professional orientation work | uk_UA |
| dc.subject | psychophysiological functions | uk_UA |
| dc.subject | students | uk_UA |
| dc.subject | genius | uk_UA |
| dc.subject | higher nervous activity | uk_UA |
| dc.subject | excitation | uk_UA |
| dc.subject | inhibition | uk_UA |
| dc.subject | strength of nervous processes | uk_UA |
| dc.title | ВИЗНАЧЕННЯ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ | uk_UA |
| dc.title.alternative | DETERMINATION OF PSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICS OF STUDENTS FOR PROFESSIONAL ORIENTATION WORK | uk_UA |
| dc.type | Other | uk_UA |
