РОЗРОБКА ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ ЗА ТЕХНОЛОГІЄЮ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ

Abstract

Робота описує створення AR-додатку для мобільних пристроїв, що візуалізує фізичні закони з лабораторних робіт для 9 класу, покращуючи розуміння предмету учнів та їх зацікавленості у ньому під час навчання. Використовуючи Blender для 3D-моделювання та Unity3D з AR Foundation для реалізації доповненої реальності, проект зосереджується на деталізації наукових експериментів. Додаток є доступним для Android та iOS, розширюючи дидактичні можливості та сприяючи розвитку критичного мислення у школярів. / The work describes the creation of an AR application for mobile devices that visualizes physical laws from laboratory work for the 9th grade, improving pupils' understanding of the subject and their interest in it during learning. Using Blender for 3D modeling and Unity3D with the AR Foundation to implement augmented reality, the project focuses on detailing scientific experiments. The application is available for Android and iOS, expanding didactic opportunities and promoting the development of pupils’ critical thinking.