Abstract:
Постановка проблеми. В умовах постійних змін у суспільстві та розвитку
міжнародних відносин уміння вирішувати конфлікти є ключовими для
успішного функціонування в суспільстві. Студенти, як майбутні лідери та
учасники суспільного життя, повинні мати не лише академічні знання, але й
практичні навички у сфері конфліктології.
Дослідження параметрів конфліктологічної компетентності студентів
може сприяти розробці та впровадженню ефективних освітніх програм та
методик, спрямованих на розвиток цих навичок. Аналіз таких параметрів, як
рівень емпатії, навички медіації, уміння управляти конфліктами та
співпрацювати в команді, дозволить визначити сильні та слабкі сторони в
конфліктологічній компетентності студентів і відповідно налаштувати
навчальний процес.
З урахуванням того, що конфліктологічна компетентність є необхідною
не лише у сфері міжособистісних відносин, але й у професійній діяльності, її
вивчення та розвиток серед студентів важливий для підготовки кваліфікованих
фахівців у різних галузях.
Description:
Яновський, Д. Ф. Параметри конфліктологічної компетентності студентів / Д. Ф. Яновський // Соціально-психологічні технології розвитку особистості: зб. наук. праць за матеріалами ІХ Усеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених, аспірантів та студентів «Соціально-психологічні технології розвитку особистості» (м. Івано-Франківськ, 05 квітня 2024 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: І. Р. Крупник, І. С. Попович, О. В. Шелестова, Н. І. Тавровецька, (відп. за випуск) та ін.: Херсон ‒ Івано-Франківськ: ХДУ, 2024. – С. 181-184.