Abstract:
Викладання інформатики в закладах загальної середньої освіти також потребує застосування інноваційних технологій. Актуальність роботи зумовлена тим, що використання вищезазначених технологій дозволяє оптимізувати процес навчання, підвищити мотивацію здобувачів освіти, активізувати їх навчальну діяльність. Метою кваліфікаційної роботи є дослідження особливостей використання інноваційних технологій у викладанні інформатики в ЗЗСО. Для досягнення зазначеної мети було здійснено аналіз науково-методичної літератури, присвяченої інноваційним технологіям в освітньому процесі, розглянуто методичні основи та шляхи інтеграції інноваційних технологій до уроків інформатики в ЗЗСО. / The teaching of Computer Science at secondary general education schools requires the use of innovative technologies. The relevance of the work is determined by the the necessity of using technologies to optimize the learning process, to increase the students’ motivation, and activate their educational activities. The purpose of the qualification work is to study the peculiarities of the use of innovative technologies in the teaching of Computer Science at secondary general education schools. To achieve this goal, the analysis of scientific and methodological literature devoted to innovative technologies in the educational process was carried out, and methodological foundations and ways of integrating innovative technologies into Computer Science lessons at secondary general education schools were considered.
Description:
Чистякова, А. В. Використання інноваційних технологій у процесі викладання інформатики в ЗЗСО = Use of innovative technologies in the process of teaching computer science at secondary general education schools : кваліфікаційна робота на здобуття ступеня вищої освіти «бакалавр» / А. В. Чистякова ; наук. керівник к. ф.-м. н. доц. Л. І. Шишко ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, ф-т комп’ютерних наук, фізики та математики, кафедра комп’ютерних наук та програмної інженерії. – Херсон – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 40 с.