Abstract:
Проаналізовано поняття та принципи системи маркетингових комунікацій закладів вищої освіти в мережі Інтернет та їх вплив на ефективність залучення студентів і підвищення репутації навчального закладу. Проведено аналіз особливостей різних соціальних платформ, визначено найбільш ефективні стратегії та інструменти використання соціальних медіа в освітній сфері з метою підвищення обізнаності про навчальні можливості Херсонського державного університету, залучення потенційних абітурієнтів та підтримки взаємодії зі спільнотою. Запропоновано практичні рекомендації та інструментарій для ефективного використання соціальних медіа з метою підвищення конкурентоздатності Херсонського державного університету на освітньому ринку.
The concept and principles of the marketing communications system of higher education institutions on the Internet and their impact on student recruitment effectiveness and institutional reputation enhancement have been analyzed. The analysis of various social platforms' features has been conducted, identifying the most effective strategies and tools for utilizing social media in the educational sector to increase awareness of educational opportunities at Kherson State University, attract prospective applicants, and support community engagement. Practical recommendations and tools have been proposed for effectively leveraging social media to enhance Kherson State University competitiveness in the market of educational services.
Description:
Павлик, Ю. А. Використання соціальних медіа для ефективного просування освітніх послуг у Херсонському державному університеті = The Utilizing social media for effective promotion of educational services at KSU (using the example of Kherson state university) : кваліфікаційна робота на здобуття рівня вищої освіти «бакалавр» / Ю. А. Павлик ; наук. керівник д. е. н., професор А. І. Соловйов ; Міністерство освіти і науки України ; Херсонський держ. ун-т, Ф-т бізнесу і права, Кафедра економіки менеджменту та адміністрування. – Івано-Франківськ : ХДУ, 2024. – 40 с.
